Amir - Alleanze, musei, incontri e relazioni è un progetto avviato nel settembre del 2018 (il nome in arabo significa ‘principe’) e tuttora in corso, a cura di una rete di musei finalizzato a proporre attività di mediazione culturale condotte da cittadini e cittadine con esperienze migratorie.
Fin dall’inizio, Amir ha fatto dialogare la pratica con la ricerca, costruendo nel tempo un confronto costante con le Università per approfondire le questioni nate dall’esperienza sul campo e aprire nuove traiettorie di riflessione.
Dal 2020 il progetto è attivo anche attraverso percorsi di tirocinio universitario, in collaborazione con l’Università di Firenze, l’Università di Bologna e l’Università di Siena.
Negli anni Amir è diventato anche oggetto di studi, ricerche e tesi di laurea che ne hanno esplorato il metodo, l’impatto e le prospettive future.
Alcuni contributi dedicati al progetto.
2026
Ripensarsi per decostruire nel Progetto AMIR:
la soggettività nel museo come spazio critico di relazione
Università di Bologna
Laurea Magistrale in Antropologia Museale ed Etnologia
Elaborato finale per l’esame di Antropologia Museale
Candidata: Alessia Cecchetti
2026
Educare al patrimonio con AMIR:
una valutazione dell'impatto sul pubblico
Università degli studi di Firenze
Sviluppo di questionari e interviste per il Tirocinio formativo del Master - Educare al patrimonio culturale con la storia e la memoria. Costruire comunità tra scuola, musei e territorio.
Candidata: Alessandra Demeo
2025
Interreligious Conversations: A Sociological Analysis of
Practices of Otherness and Identity in a Museum of Sacred Art
Department of Social and Political Sciences, University of Florence
Articolo
Marco Bontempi
2025
Il Natale e le feste della luce
Un esempio di intervento educativo in chiave interculturale
Università degli studi di Firenze
Elaborato finale per l’esame di Antropologia Museale
Candidata: Fiamma Larosa
2023
Musei e relazioni internazionali
Giusti Serena e Pagani Camilla.
Pacini Editore
Nel capitolo 'I Musei fulcri di integrazione, aggregazione e riflessione', Silvia Borsotti presenta il progetto Amir, raccontandone l’origine e la pratica della mediazione culturale.
2023
Patrimonio e dialogo interculturale nella società contemporanea.
Università degli studi di Firenze
Tesi di laurea triennale in Beni Artistici - Corso di Laurea in Storia e tutela dei Beni archeologici, artistici, archivistici e librari
Tale tesi ha analizzato il Progetto Amir come caso studio e in particolare è stata presa in analisi la visita "Firenze coloniale".
Candidata : Emma Sangalli Moretti
2022
Museums and intercultural dialogue: from theory to practice.
AMIR Project: analysis and impact assessment.
Università di Bologna
Second Cycle Degree Programme in: Arts, Museology and Curatorship
Presented by: Camilla Santoni